COMENTARIO DE TEXTO DE "EL PRINCIPITO"

 - TEMA: tema principal e un aviador que sofre un accidente e cae ao deserto e logo dun día despertao un principiño y lle conta a sua historia.

-GÉNERO:Fábula y Cuento

 -PARTES EN LAS QUE SE ORGANIZA
 ·Situación inicial: El relato del viaje del principito comienza con una introducción del aviador, el cual nos muestra su punto de vista del mundo de los adultos. Utilizando un lenguaje sencillo explica que se siente como un niño que ha crecido. Cuenta que cuando era pequeño dibujaba boas de la selva que habían engullido a un elefante pero ningún adulto llegó nunca a entenderlo, pensando que se trataban de sombreros.

   
Planteamiento del conflicto: Dialogo entre el aviador y el Principito, en que se conocen y elPrincipito le explica su situación que es lo que quiere de donde viene
   
·Momentos climáticos : El Principito sufre diversos problemas uno de ellos por ejemplo es que quieren cordero pero el cordero es todo una metáfora ya que lo tienes un dibujo del cordero que era un coladero figurado porque utilice el poder de su imaginación también tiene el problema de que su amiga la Rosa ya no lo respeta o ya no le ama entonces el decide marcharse también tiene el problema de su de los baobabs que en su planeta tan pequeño lo destrozan por eso él cada mañana tiene que arrancar todos los baobabs

·Solución del conflicto:

-RELACIÓN ENTRE PARTES
  ·Personajes principales :El principito , el aviador, la rosa y el cordero.
  ·Mundo representado: El desierto del sahara.
  ·Narrador: Es interno.

-RESUMEN: Narra las aventuras de un niño, que viene de un lejano planeta, del tamaño de una cajita de juguete.

Cuando llega a la tierra encuentra a un aviador abandonado en medio del inmenso desierto del Sahara porque su avión había sufrido una falla mecánica.

El principito cuenta el aviador: las puestas del sol, el cuidado de su rosa, y la gran lucha contra los boababs que pueden acabar su lejano planeta.

 -COMENTARIO CRÍTICO: Para mí el tema que más resalta es que los adultos no comprenden el idealismo de los niños ni tampoco su imaginación, como le paso al autor en el cuento del principito, quien al dibujar la silueta de una boa con un elefante en el estómago nadie le comprendía lo que era.

 -CONTEXTO EN EL QUE SE HA ESCRITO LA OBRA
  ·Momentos en la vida de la autora: El 6 de abril de 1943 apareció su obra cumbre, El Principito, catalogada como una las mejores creaciones literarias del siglo XX. Ha sido traducida a más de 250 idiomas y, recientemente, a la lengua aymara.

 ·Referencias de la sociedad de su tiempo:  que los adultos no tienen imaginacion ni sueños y se enfocan a la realidad y nada mas.

-INTENCIÓN QUE PUEDE INDUCIRSE DE LA HISTORIA NARRADA
   ·Emociones que pretende provocar:  La historia de El principito trata temas universales como el amor, la amistad, el sentido de la vida y la naturaleza humana. Realiza una crítica al hombre y a la civilización moderna que conducen a la pérdida de los valores más esenciales del ser humano. Defiende la sabiduría de los niños como algo que sirve para guiarse en la vida adulta, pero que irremediablemente se pierde con la edad.
   ·Ideas o reflexiones que quiere suscitar: Todas las personas mayores fueron al principio niños. (Aunque pocas de ellas lo recuerdan).
  ·¿Qué significa para ti?: Es una situación mala porque no lo entiende y ni le echan cuenta en vez de ayudarle cuando todos de pequeño no se les entendia en nada.

-TOMA DE POSTURAS ANTE LA IDEA DE LA AUTORA
  ·Argumentos a favor o en contra: hace notar la incapacidad de los adultos para comprender la sencillez propia de los niños ,que no necesitan tanto para ser felices. También nos habla de la infancia, con claras connotaciones a su propia experiencia.
  ·Experiencias personales que sirven de prueba: los niños pequeños en la guarderia que le dan un papel para que dibujen y la mayoria ni les entienden.
 -PROPUESTAS
  ·Alternativas que sugiere para resolver los problemas vividos por los protagonistas: Intentar ayudar a los niños pequeños en todo e intentar entenderlos.
  ·Consecuencias que tendria sobre la historia:Los mayores aprenderian una leccion sobre los niños pequeños.